Новости портала

"Школьный вестник" - новая интернет-газета всех школ города и области.

Администрация Портала школ Кургана объявляет о разработке новой интернет-газете о событиях в школах города и области. В создании газеты может принять участие каждый! Если у Вас есть желание присоединиться к кругу создателей газеты - свяжитесь с администрацией Портала.

 

Интернет-газета "Школьный вестник" начинает свою работу. Для того, чтобы принять участие в наполнении газеты - заполните форму на странице Контакты или звоните по телефону (3522) 610-125.

 

Регистрация на портале.

Наши увлечения
Паркур в Кургане
Паркур в Кургане
22 декабря 2011 - Администратор - 3 - 586

Истинная концепция паркура

Паркур (от фр. parkour- полоса препятствий, сокращённо ПК) - дисциплина, основанная на наборе навыков и умений правильно управлять своим телом, что может пригодиться в любой жизненной ситуации. Сила и её правильное применение - вот основное условие позволяющее тебе в критической ситуации сохранить свою жизнь и жизнь близкого тебе человека, которому может потребоваться твоя помощь. Умение добираться быстрее других в любое место, где ты вдруг можешь понадобиться зависит от твоих способностей и уровня подготовки.

 

Школа Велосипедного туризма
Школа Велосипедного туризма
22 декабря 2011 - Администратор - 0 - 533

Курганский Велоклуб и Курганский Областной Центр Дополнительного Образования объявляет об открытии "Школы Велосипедного туризма" Приглашаются все: Кто только собирается сесть на велосипед или делает первые шаги.
Кто уже катается ,но хотел бы встретится с друзьями.
Кто уже чего то достиг и хотел бы поделиться опытом.
Формат школы - встреча,общение,чаепитие,получение знаний,опыта.

 

Статьи о школах города
ГОУ ДОД «Курганская областная специальная музыкальная школа»
ГОУ ДОД «Курганская областная специальная музыкальная школа»
22 декабря 2011 - Администратор - 0 - 816

Зауральская земля всегда была богата талантливыми детьми. И сегодня их литературные, музыкальные, художественные, хореографические достижения оцениваются по достоинству на многих престижных российских и международных конкурсах. Юные музыканты учатся овладевать своим мастерством в музыкальных школах и школах искусств города Кургана и области. На особом счету среди таких учреждений находится Курганская областная специальная музыкальная школа, которая вот уже 40 лет помогает ребятам постигать волшебный мир музыки, раскрывает их таланты, развивает способности. В чем же заключается это особое положение? А в том, что большая часть ее учащихся ориентирована на продолжение музыкального образования в стенах Курганского областного музыкального колледжа имени Д.Д. Шостаковича.

 

Детский (подростковый) центр «Луч-П
Детский (подростковый) центр «Луч-П
22 декабря 2011 - Администратор - 0 - 530

Центр «Луч-П» организован  и зарегистрирован как муниципальное учреждение 22.02.1993 года постановлением Администрации города. В 2008 году мы отметили 15 летний юбилей творческой и спортивной жизни центра. Центр наполнен массой интересных мероприятий, жизнь кипит. Каждый день несколько сотен девчонок и мальчишек спешат на тренировки и занятия, где их ждут и всегда рады научить новому успешные и творческие педагоги, люди, очень увлеченные своим делом, настоящие профессионалы.

 

МОУ г. Кургана Средняя общеобразовательная школа №56.
МОУ г. Кургана Средняя общеобразовательная школа №56.
22 декабря 2011 - Администратор - 0 - 491

Профиль школы - экономический

Задача экономического образования - непрерывная экономическая подготовка обучающихся, включающая усвоение экономических знаний и умений, формирование качеств личности, мышления и нравственного поведения

 

Новые статьи
Влияние оценки учителя на самооценку ученика.
Влияние оценки учителя на самооценку ученика.
11 января 2012 - Администратор - 1 - 427

Современный учебно-воспитательный процесс трудно представить без системы оценивания. Оценка является не только основным показателем успеваемости, но и тонким орудием воздействия учителя на ученика. Задумывались ли мы над тем, что происходит с ребенком, когда он получает низкий балл?

 

Трудный ребенок.
Трудный ребенок.
11 января 2012 - Администратор - 0 - 356

«Он все делает мне назло!», «Ты весь в своего отца!»,  «Что из тебя вырастет?» - порой «трудные» дети слышат в свой адрес именно такие реплики. Взрослые выносят свой осудительный приговор, ища ответы такого поведения в наследственности или каком-то злом умысле ребенка, часто не подозревая, что он словно зеркало, отражает отношение к нему родителей и учителей. Поступки ребенка – это лишь верхушка айсберга и под ней скрываются глубокие душевные раны и переживания.

 

Государственно-общественный характер управления системой образования
Государственно-общественный характер управления системой образования
6 января 2012 - Администратор - 0 - 680

Будущему учителю, вступающему в самостоятельную профессиональную деятельность, важно иметь полное, четкое представление о сущности, принципах, содержании управления педагогическими системами. Это поможет с самого начала войти в ритм работы школы, понять сложный механизм ее функционирования, установить профессиональные деловые отношения с администрацией, коллегами-учителями, учениками и родителями.

 

Как выбрать школу?
Как выбрать школу?
6 января 2012 - Администратор - 0 - 423

Опытный педагог советует, как правильно выбрать школу для Вашего ребенка.

У каждого человека есть свои представления об образовании и о тех задачах, которые должна решать школа. Отдавая ребенка в школу родители должны понять, что они хотят получить от учебного заведения, в которое отдают свое чадо. Одни хотят, чтобы ребенок был эрудирован, владел большим количеством знаний. Другие, чтобы их наследник имел высокий уровень компетенции: умел учиться, работать с информацией, вел научно-исследовательскую работу. Третьи, имея ребенка со слабым здоровьем, хотят обучать его в школе, где на ряду с образовательными реализуются и оздоровительные программы. Всю информацию подобного рода родители могут получить в районом гороно.

 

Деловой подход к учебе
Деловой подход к учебе
6 января 2012 - Администратор - 0 - 306

В случае, если финансовое положение не позволяет оплачивать учебу в вузе, всякий абитуриент встает перед проблемой, которая российским учащимся до сих пор кажется неразрешимой, тогда как для западных уже давно и вовсе не является проблемой. Присмотревшись к опыту зарубежных стран, становится очевидным, что практически везде там, где по определению не существует бесплатного образования, предусмотрен механизм финансирования людей, не способных оплатить учебу самостоятельно. Осуществляется это за счет программ кредитного образования — как государственных, так и коммерческих. В чем же их суть?